En tant que fiers partenaires de La Marche du Courage PROCURE, nous sommes heureux d’inviter les membres de l’AREQ à se joindre à nous pour la 19e édition de cet événement solidaire et rassembleur.
Deux secteurs de l’AREQ sont déjà engagés !
Nous espérons voir d’autres secteurs se mobiliser pour soutenir les 18 Québécois diagnostiqués chaque jour d’un cancer de la prostate.
Pourquoi participer ?
En marchant ou en faisant un don, vous soutenez PROCURE, le seul organisme québécois entièrement dédié à la lutte contre le cancer de la prostate. Votre contribution permet de financer :
- Des services gratuits d’information et de soutien pour les patients et leurs familles
- Des projets de recherche de pointe pour améliorer le dépistage et les traitements
Comment faire la différence ?
Marchez où vous voulez, quand vous voulez entre le 8 mai et le 8 juin 2025
ou
Participez à l’événement principal le 8 juin au Parc du Mont-Royal, à Montréal
➔ Inscrivez-vous dès maintenant : www.marcheducourage.ca/fr/register/
➔ Faites un don si vous ne pouvez pas marcher : chaque contribution compte.
➔ Partagez cette initiative autour de vous pour amplifier son impact !
Pour plus d’informations : www.marcheducourage.ca
Ensemble, un pas à la fois, nous pouvons faire une différence significative. 💙

L’étudiante à la maîtrise a reçu la bourse Laure-Gaudreault de l’AREQ. Son travail de maîtrise porte sur le développement du geste graphomoteur par l’analyse de dessins et d’écrits d’enfants du préscolaire 5 ans.
La doctorante a reçu la bourse Laure-Gaudreault de la CSQ pour son travail de recherche qui explore comment les œuvres artistiques peuvent favoriser la multiperspectivité en classe d’histoire et contribuer à une citoyenneté plus démocratique et pluraliste. Dans une société où coexiste une diversité de récits, de mémoires et de voix, il est essentiel de former les élèves à adopter une posture critique et sensible face au passé.
Érika Gauvin a reçu la bourse Laure-Gaudreault de la FSE-CSQ pour son travail à la maîtrise touchant l’insertion professionnelle des enseignantes et des enseignants qui débutent dans la profession.






